Din prima sursă: Interviu cu Mariana Harjevschi, Director al Bibliotecii Municipale ”B.P. Hasdeu”

Recent la Biblioteca Municipală “B.P. Hasdeu” a lansat programul “Provocarea verii”, unde sunt invitați copiii să-și petreacă timpul în cadrul bibliotecii.

 Ne povestiți vă rog ce reprezintă acest proiect și ce scop are?

Ideea acestui proiect planează la Biblioteca Municipală aproape de 2 ani, un proiect ce are inițiativa de a invita copiii și adolescenții la lectură și cunoaștere. Elementul cheie este promovarea unor activități intergeneraționiste, unde ar putea să implice chiar și părinții.

Programul Provocarea verii are ca scop dezvoltarea competențelor, abilităților de a crea, explora, inova și de a le aplica în viața de zi cu zi. De aceea ne-a venit astfel de idee: “Citește! Descoperă! Creează!”.

Programul propune spre lectură cărți de știință populară, povești cognitive pentru segmentul de vârstă 0-5 ani, povești exploratorii pe potriva segmentului de vârstă 6-14 ani și povești educaționale și cu tâlc pentru părinți, bunici etc. Cele 27 de biblioteci-filiale oferă spre împrumut cărți despre descoperiri, mistere; despre cum funcționează lucrurile, despre cum se creează lucrurile, despre experimente. Bibliotecarii promovează cărți din colecția STEM (știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică). Orice activitate – joc, experiment, explorare – pentru cunoașterea și experimentarea subiectelor știință, tehnologie, inginerie, matematică – este precedată de lectură! Acest concept se numește STEM, ceea ce înseamnă S – “știință”, T – “tehnologie”, E – “inginerie”, M – “matematică”, noi ne-am propus și conceptul de “artă”, de a crea. Ca urmare a lecturii, copilul descoperă, iar în final el creează.

Totodată, aici se mai regăsește o idee ascunsă de “a provoca”, vrem să provocăm la lectură, printr-un mod interactiv și creativ. Recunoaștem că ne-am inspirat și din experiența bibliotecilor americane, noi am dat și alte elemente creative locale. Astfel, Provocarea verii Provocările permite să faceți lucruri care pot fi incomode, dificile sau dificile; acest lucru ar putea fi învățarea de noi competențe, adoptarea unor noi obiceiuri și trăirea unor noi lucruri. Provocările nu trebuie să fie un obiectiv semnificativ de schimbare a vieții; pot fi sarcini relativ mici, iar lucrul important este că există o rată de succes mai mare când obiectivele sunt stabilite ca o provocare.

Ce ocupație au copiii în cadrul programului? ce ateliere sunt deschise pentru ei?

În toate 27 de filiale ale Bibliotecii Municipale, bibliotecarii au venit cu un program distinct pentru fiecare bibliotecă aparte. Pe parcursul a două săptămâni are loc un program vast, care include și prezentări de carte, lectură în voce, invitația a unui scriitor. Bibliotecile-filiale sunt libere să-și aleagă activitățile, formele, metodele de conținut, dar e obligatoriu să acopere cele trei componente ale sloganului: Lectură. Explorare. Creație.

Totodată sunt sesiuni și ateliere în care copiii învață de exemplu cum apare un nour, sau fac vizite prin parcurile din apropiere și descoperă flora și fauna din acel parc, sau au vizite pe o stradă din apropierea bibliotecii și încearcă să descopere această stradă din alt unghi, vad monumentele sau plăcile comemorative de pe această stradă.

Astfel, ei vor organiza mai multe ateliere interesante pentru copii și nu doar, sesiuni de explorare și învățare a roboților, ateliere de couding, ateliere unde copiii vor crea diverse figuri frumoase din hârtie colorată, vor colora, vor face postere, vor face experimente chimice, etc.

Pentru a nu pierde legătura cu biblioteca, am decis să facem și un Jurnal al participantului. Jurnalul pe alocuri este conectat la agenda tuturor bibliotecilor. Copilul va aborda în acest jurnal multe lucruri utile pentru el.

În  jurnal sunt incluse multe teme care vor fi abordate în 3 categorii  “Citește! Descoperă! Creează!”:

 “Citește!” – Biblioteca propune ca fiecare copil sa-și aleagă individual genul de lectură care i-ar fi mai interesant, nimeni  nu îl poate obliga să citească cărțile care le plac altora. Am făcut mai multe rubrici pentru ei, cum ar fi:

• “Delectează-te cu o carte amuzantă”;
• “Citește o carte, care a fost ecranizată”;
• “Descoperă aventurile unei familii”;
• “Cunoaște viața animalelor”;
• “Alege-ți o carte cu coperta de culoarea ta preferată”;
• “Citește o carte publicată în anul tău de naștere”, ș.a.

Biblioteca propune ca până la finalul acestui program, copiii să aplice la un joc bingo, care este inclus în acest jurnal, aici sunt incluse numele fiecărui scriitor și copilul completează denumirea cărții care a citit-o, cine acumulează mai multe rubrici cu cărțile citite, acela va fi ales câștigător al concursului și va avea un premiu din partea bibliotecii. Este un joc distractiv, care speram că va atrage copii să citească mai mult .

”Descoperă!” – Copilul  poate fi cercetător, explorator, arhitect, inginer, fizician, chimist, scriitor, regizor, jucător, magician, inventator!

În această perioadă el va învăța să observe totul, să pună totul la îndoială, să desfacă în bucăți lucrurile ca să vadă cum funcționează, apoi să le facă la loc, să construiască lucruri noi; să inventeze lucruri care nu există, să faci lucrurile nu așa cum sunt ele, dar așa cum își imaginează.

•  “Încearcă aplicația Flight Simulator B737-400”;
• “Încearcă aplicația Train conductor”;
• “Învață despre substanțe și proprietățile acestora la Atelierele de experimente’’;
• “Participă la ateliere de inginerie de hârtie aplicând cunoștințe de arhitectură’’;
• “Învață chimia cu aplicația Periodic table  Învață trucuri de magie”;
• “Descoperă Chișinăul prin Quiz-uri, Quest-uri, aplicații!”;
• “Descoperă străzile Chișinăului, Descoperă ușile Chișinăului vechi!”;
• “Descoperă Chișinăul prin jocuri! Nu rata Promenada prin oraș!”;
• “Descoperă arhitectura orașului, sectorului tău”;
• “Creează un insectar”;
• “Creează un ierbar cu flora din jurul bibliotecii”; 
• “Organizează o seară virtuală de dans, urmând instrucțiunile din Petrecere cu dans”,etc.

 “Creează!” Provocarea verii propune copiilor Ateliere de creație (manuale și virtuale), în care ei își pot aprofunda limitele, abilitățile și dezvoltă imaginația prin contribuția în diverse domenii – artă, teatru, pictură, muzică, reciclare, confecționare.

Aici ei au la dispoziție toate materialele necesare, pe care nu le au întotdeauna acasă. Vor crea lucruri, produse utilizând aplicații pe tabletă sau Android, tehnici noi și experimentând noi materiale, care vor da compozițiilor personalitate proprie și alte semnificații.

• “Creează-ți un avatar și folosește-l pe parcursul Provocării verii”;
• “Gândește un joc creativ pentru prietenii tăi”;
• “Elaborează arborele genealogic al familiei tale’’;
• “Realizează un colaj fotografic al prietenilor tăi”;
• “Creează o felicitare animată în SCRATCH’’;
• “Utilizează aplicația Vlog Star pentru YouTube”, etc.

1 de 13

Cum se pot înregistra copiii la acest program? Și cât timp decurge acest program?

 Copiii se înregistrează la program pentru două săptămâni, pentru că ne dăm seama că fiecare din ei va dori să plece la bunei și la mare. Dar ne-am propus, ca cel puțin două săptămâni să le dedice la bibliotecă și să fie implicați activ în sesiunile de lectură, cunoaștere și artă. Acest program se va repeta de 6 ori cu astfel de sesiuni.

Programul este flexibil, astfel participanții înscriși la Provocarea verii pot lipsi în unele zile, abandona pe un timp programul, dar pot reveni în grupul următor. Bibliotecarii monitorizează prezența și urmăresc procesul de formare a competențelor (învățare) și a procesului de aplicare (creare de produse).

Sunt interesați copiii de acest program?

 Este îmbucurător faptul că există un interes pentru copii și chiar ne telefonează părinții să se intereseze de acest program.

Săptămâna aceasta se finalizează primul grup de copii și în fiecare filială s-au înscris de la 5-20 copii. Recunoaștem că pe parcurs se alătură și alți copii, nu există careva restricții că nu s-au înscris la începutul programului, noi cu mare drag îi acceptăm să se încadreze în grup.

Acum noi suntem abia la început și nu știm cum va continua acest program, dar am fi foarte bucuroși dacă chișinăuienilor le vor place să viziteze biblioteca pe tot parcursul verii.

Cum sunt informați părinții și copiii despre acest program ?  

Ne-am gândit și la acest aspect, dar am încercat și am făcut o pagină separată pe pagina Bibliotecii Municipale, acolo există acest jurnal. Ne promovăm și prin intermediul rețelelor de socializare, bineînțeles că am creat și afișe plasate în biblioteci, încercăm să fim prezenți și în mass-media ca să reușim să aducem acest mesaj tuturor chișinăuienilor.

Noi vom aștepta toți copiii și maturii să exploreze vara alături de noi!

Advertisement